ОСТЕОПАТИЯ И ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ЖЕЛТУХА НОВОРОЖДЕННЫХ

Многие мамы сталкиваются с таким состоянием новорожденного малыша, как физиологическая желтуха, когда на третьи сутки жизни у 60-70% детей кожа приобретает желтушный оттенок, малыш из розового становится смугленьким.

У здоровых детей физиологическая желтуха возникает в связи с незрелостью ферментных систем печени и несовершенства билирубинового обмена, и в нормальных условиях проходит к 10-14 дню жизни. У недоношенных детей транзиторная желтуха встречается чаще и может держаться до 3–4 недель.

Патологическими симптомами считаются слишком ранняя или, наоборот, поздняя желтушность,  их длительность во времени.  Появление этих симптомов является поводом для углубленного обследования ребенка.

По типу любая, в том числе и физиологическая младенческая желтуха может быть:

Надпеченочной, или гемолитической – у младенца такая возникает, в случае, если есть конфликт с кровью матери по группе или резус-фактору.

Печеночной, или паренхиматозной – вызванной, в частности, незрелостью систем печени новорожденного малыша, несовершенством ее функции.

Подпеченочной, или обтурационной – такая желтуха возникает, если что-то препятствует оттоку желчи из желчных протоков в двенадцатиперстную кишку. Часто бывает при скрученной центральной оси новорожденного (родовая или внутриутробная), напряжение или дисбаланс четырех (основных) диафрагм тела, а также твердой мозговой оболочки.

Остеопатия не разделяет по диагнозам нарушения в работе печени. Врач – остеопат определяет в теле соматическую дисфункцию и при помощи мягкотканных, жидкостных, висцеральных, краниосакральных техник центрирует тело, снимает напряжение с твердой мозговой оболочки, убирает застойные процессы, улучшая мобильность, мотильность, кровообращение печени, желчного пузыря и других  органов брюшной полости, нормализуя работу всех смежных структур. В результате желтуха проходит гораздо быстрее. Работа врача-остеопата благоприятно сказывается и на функции самого органа, и на работе всего желудочно-кишечного тракта малыша.

Вам необходимо подмечать все достижения малыша, а так же то, что может вас насторожить. Каждый малыш развивается индивидуально: что-то может получаться чуть лучше и быстрее, что-то чуть позднее, чем, как вам кажется, это должно быть. Однако, своеобразный контроль вести нужно, чтобы время, в которое можно помочь ребенку, не было упущено.